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AI 导师

带着课程、资料和具体问题展开对话,让讲解更贴近你正在学习的内容。

约 3 分钟3 个章节
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智学 AI 导师的对话与学习上下文界面
AI 导师界面示意;实际课程、资料与历史记录随账号而变化。
本页内容

让问题有课程背景#

AI 导师会结合当前账号的学习画像、已加入课程与可用学习记录组织回答。选择当前课程,可以让问题更明确地围绕这门课展开;如果需要解释自己的讲义或笔记,还可以指定已解析完成的资料。

提问时建议写清楚题目条件、已经理解的部分和卡住的位置。例如:“我理解二叉树遍历顺序,但不清楚递归为什么先返回左子树,请用三层树举例。”明确的问题通常比笼统的“讲一下这章”更便于继续讨论。

从一轮问答到持续理解#

  1. 选择课程与资料

    登录后选择已加入的课程。需要基于资料提问时,选择状态为可用的文件;上传后的资料需完成解析,才能参与本次问答。

  2. 说明期望的讲解方式

    可以开启启发式引导,让对话帮助你逐步思考;也可以按需要使用深度思考。回答生成过程中可停止输出,再调整问题继续。

  3. 核对引用并追问

    当回答使用检索到的资料时,界面会展示来源。核对对应内容,再追问推导、反例或应用条件,避免只记住结论。

  4. 回看已有对话

    历史对话按时间分组并支持搜索。重新打开后可以接着讨论;开始新的主题时使用新对话,更容易区分学习记录。

用学习编排推进一个目标#

切换到“学习编排”后,可以描述一个具体目标,让系统尝试串联资料检索、练习、计划和报告。执行结果保留过程记录,便于检查各步骤产出,再决定如何继续学习。

执行状态可能为已完成、部分完成、已回退或执行失败。请以每一步实际结果为准:生成了一份计划不等于完成了学习,得到一份练习也不代表已经提交答案。

常见问题

为什么刚上传的文件不能马上选用?

文件需要先完成解析。仅解析完成且当前账号有权访问的资料可以参与提问;失败或仍在处理的资料需要处理完成后再选择。

每条回答都会有资料引用吗?

不会。引用来自本次实际检索到的内容;没有匹配资料时,不应把回答当作对某份文件的准确总结。可以明确指定资料并缩小问题范围。

为什么暂时不能继续提问?

页面会提示服务不可用、额度用完或请求过于频繁等情况。按提示重试或稍后继续;对话生成依赖当前可用的 AI 服务。