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学习报告
从实际学习记录中看清投入、练习表现与薄弱知识点，找到下一步最值得做的事。
约 3 分钟4 个章节
适合阅读：希望定期复盘学习情况、调整练习重点与学习节奏的学生。
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本页内容
从真实记录开始复盘#
登录后可查看当前账号的学习时长、练习作答、课程进度、学习计划和错题记录。初次使用时，部分图表和诊断可能为空；完成学习计时、课程练习后，报告会更有参考价值。
先看本期学习投入是否稳定，再结合答题结果判断学习效果，避免只凭单个数字评价自己的进步。
按周期观察变化#
- 本周、本月、近九十天
- “本周”展示最近七天，“本月”按自然月统计，“近90天”适合观察较长时间的变化。页面会明确显示当前报告的起止日期。
- 对照上一周期
- 用左右箭头查看历史周期，结合学习趋势图对照本期与上期的时长。正确率变化以百分点表示，与学习时长的百分比变化含义不同。
- 观察长期节奏
- 学习活跃度展示最近二十六周的记录，可结合连续学习天数、平均单次时长和计划完成率，寻找适合自己的学习安排。
把诊断变成下一次练习#
课程表现帮助你比较不同课程的学习投入、练习数量和掌握度；知识点诊断则结合掌握情况与待复习错题，提示优先巩固的内容。综合掌握度与知识点信息反映当前学习积累，不应当作某一历史周期的考试成绩。
看到薄弱点后，可进入专项练习、错题复习或学习计划。“下一步行动”提供相应入口；完成一轮练习后，再回到报告观察变化，比反复刷新同一组数据更有帮助。
更新洞察，保存一次复盘#
点击“重新生成洞察”可根据当前周期数据更新文字总结。AI 服务可用时提供学习分析；服务暂不可用时，仍依据真实指标生成基础总结。请结合图表和具体记录制定下一步计划。
“导出”会打开浏览器打印窗口，可打印或保存为 PDF。先确认周期和数据加载完成，再保存报告。
常见问题
没有正确率或知识点诊断，是加载失败了吗？
不一定。还没有作答时无法计算正确率，知识点诊断也需要练习记录。若页面出现明确错误提示，可点击重试。
每日班级打卡会直接增加学习时长吗？
不会。报告时长来自实际记录的学习会话，班级打卡是独立的每日参与记录，不能代替学习计时。
完成新练习后，文字总结没有变化怎么办？
重新打开报告可读取当前指标；要更新已保存的文字洞察，请确认周期后点击“重新生成洞察”。